REFLEXIÓN

Buscando nuevas formas de cómo la educación puede proyectarse través de espacio, tiempo e incluir a todo tipo de persona con el deseo vehemente de aprender, se han tomado en cuenta las nuevas tecnologías para impulsar e implementar este concepto.

Familiarizarnos con esta nueva forma de aprendizaje, incluye contar con ciertas característica que nos guíen e impulsen paso a paso al logro de los objetivos trazados  en el aprendizaje consiente de nuevos contenidos. Complementar o asociar que las personas pueden hacer un mejor uso de las nuevas aplicaciones existente en el mundo y  globalizar la percepción que se tiene de sí mismo, es uno de los grandes objetivos en esta modalidad.

Se nos hace de conocimiento que durante el proceso de enseñanza aprendizaje que pueda adquirir o usar el candidato a estudiante, estará basado no principalmente en las tecnologías o ambiente virtual que ocupe( estas son sólo herramientas para cumplir el fin),sino que el principal catalizador será la  convicción que se tenga para entrar dentro de este proceso. Se  hace conciencia que se requiere adquirir las responsabilidades que conlleva y tomar muy en cuenta que el éxito se dará si podemos seguir las siguientes características para complementar un todo en conjunto:

ü  Organizar, planificar y verificar las estrategias que se utilicen

ü  Priorizar los tiempos de dedicación al estudio

ü  adquirir la habilidad para depurar nuestra búsqueda de información para la toma de decisiones y juicios parciales que nos amplíen las experiencias para resolución de problemas en la vida cotidiana

ü  Estar receptivos ante la crítica constructiva que se dé en un ambiente grupal, así como a  la acertada orientación de nuestros mediadores(docentes). Estos últimos tienen la tarea de redirigir el rumbo del estudiante haciéndolo entender, entre todo, que es importante el aprendizaje autónomo y la autorregulación.

ü  Definir, prioriza, trazar, organizar, planificar, verificar e implementar las estrategias Metacognitivas. Estas harán la diferencia  en nuestro rendimiento académico.

Todo lo antes mencionado son características, procedimientos y metodologías que cualquier persona deberá implementar para el desarrollo bien direccionado de sus competencias en el aprendizaje virtual.